其实是看你正好今来学校，就是向你请教学习一下。就算是看不到完成的稿件，你给我们大致讲一下你这个史诗音乐的思路就好！大家其实好奇的，也是在这里！”

林宝忙是笑着道：“没事的。我今过来，就是想要把初稿拿过来，希望各位老师能够帮忙提提意见。”

“那太好了！”

听到他这句话，会议室里面的老师也都是脸上露出喜意。

“那这样，这里有一份打印稿，我先去复印几份，然后分发给大家。”

钱锋道。

院长谷语点点头：“行，钱锋你去吧。不过，记得不要在打印室留下复印件。在座的大家，其实也都明白，我也再多余强调一句。林宝同学的原创作品，现在实际上外面，网络上有不少人也在盯着他的这个乐谱，所以，讨论和资料，仅限于在这个会议室里。”

“明白院长。”

老师们纷纷点头。

很快，钱锋拿着一摞的复印稿件进来，分发下去。

接过稿件，大家都迫不及待地低头开始看起了纸张上记录的乐谱。

“陶主任，还有那边的金老师，他们主要研究的就是古典音乐。特别是金老师，他在宗教音乐上面的研究在院里面是最有权威的。”

趁着这个空，钱锋也是坐在林宝的边上，介绍道。

“好的。”

林宝看了看那边邻座坐着的陶相知还是金老师，点点头，“对了钱老师，学院里有老师懂拉丁语吗？”

“学院里不少老师应该都懂点拉丁文。”

钱锋道，“不过，谷院长在拉丁语方面最擅长了，你应该是要问关于歌词吧？找他聊就好了。”

林宝点点头。

乐谱的讨论，估计将会是接下里的重点。

不过在他看来，《Themass》里面，歌词也是非常重要的一个展现点。

这首歌的歌词，其实本质上就是格里高利圣咏的变调。

而他自己只是临时兑换了中级的拉丁语，在这方面，他也是