往往是羞得面红耳赤，一声不响的就坐下去了。沈涵听到这阵势，心里便明白过来，也不去追究，把刚刚念的学号记下来就是了。几次以后，课上迟到的人就少了起来。

今天沈涵讲的是兰姆-格罗米格方程的微分形式，上到一半的时候班上就趴下了一片。第一节课的下课铃一打，一个男生站起来，学着琼瑶剧里悲情女主角的腔调，惨叫了一声：“天啊，这还让不让人活呀！”班上的人先是爆笑，然后竞相模仿起来。

沈涵在台上微笑着，由他们闹去。直到铃声再次响起，班上慢慢安静下来，才开口：“原先在大学里上课的时候，教理论力学的老师证朗格朗日方程证了两节课，然后站在旁边足足看了五分钟，最后讲了一句话，”他停了一下，换了一种高昂的调子：“他说，多美啊！”有几个人在下面笑起来。

“学力学是很苦的。你常常会怀疑自己是不是有什么智力上的缺失。”他继续讲，“很多人最终的结果，就是模仿着前人的步骤，重复着他们验证过的题目。”

“对这些人来讲，他们能达到的，只是前人已经到过的最高峰。听起来很不幸对不对？”他轻松的笑了笑，“所以，有时我也会遗憾，想着，如果眼睛真的坏掉的话，为什么不能迟一点，至少要到欧拉那样的年龄。”

这是他第一次在班上提到自己的眼睛，台下的人都抬起头来看着他。“不过，我喜欢力学。对我，力学是天底下最好的专业。下辈子要我选，我一定还选力学。”

他这几句话带了点执意在里面，却显得格外的自豪和真诚。

“研究数字和图形的人，失去眼睛就很难再有所突破。可是我已经站到巨人的肩膀上，看到了一般人看不到的风景。我现在最大的愿望，就是让希望学习力学的孩子，在这条道路上，走得更轻松一点，走得更快乐一点。我希望可以帮助你们。”

“就是这样的。”他说。

台下静了片刻，然后响起热烈的掌声。杨乐看着台上坚定又腼腆的沈涵，突然有了流泪的冲动。他终于懂得了，沈涵文弱外表下的坚守和骄傲，他从不溢于言表的遗憾和追求。杨乐闭上眼睛，仿佛这样可以让自己和他更加接近。他清楚地感受到，那时沈涵在台上绽放出的光芒，不但征服了